Bất cứ khi nào chúng tôi được yêu cầu chuẩn bị hoặc trình bày một phân tích chi tiết về một chủ đề cụ thể, chúng tôi gọi đó là nghiên cứu. Loại nghiên cứu này thường được gọi là một bài nghiên cứu và bao gồm nhiều đề mục khác nhau có liên quan đến chủ đề đã cho. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết là hai lĩnh vực quan trọng như một phần của bài nghiên cứu.
Câu hỏi nghiên cứu so với giả thuyết
Sự khác biệt giữa Câu hỏi nghiên cứu và Giả thuyết là câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi mà câu trả lời cần được tìm thấy thông qua bài báo nghiên cứu trong khi giả thuyết là một khẳng định tán thành hoặc phủ nhận vấn đề được đề cập. Cả hai cũng khác nhau về cấu trúc, mục đích, bản chất, v.v.
Câu hỏi nghiên cứu đặt ra một câu hỏi mà sau đó sẽ được giải quyết hoặc trả lời thông qua bài nghiên cứu. Vì nó đưa ra một câu hỏi, nó mang tính tò mò. Nó là một phần của phương pháp nghiên cứu, bài báo phân tích, v.v. Nó có thể được sử dụng trong nhiều lĩnh vực bao gồm văn học, tâm lý học, xã hội học, v.v.
Mặt khác, giả thuyết là một giả định về khả năng xảy ra hoặc không thể thực hiện được của nhiệm vụ được đề cập. Nó là một dự đoán về những gì kết quả của nghiên cứu có thể mang lại. Nó là một phần của nghiên cứu có bản chất khoa học. Các chủ đề trong đó giả thuyết được sử dụng bao gồm khoa học, xã hội học, v.v.
Bảng so sánh giữa câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết
| Các thông số so sánh | Câu hỏi nghiên cứu | Giả thuyết |
| Sự định nghĩa | Câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi mà nghiên cứu có xu hướng trả lời. | Giả thuyết là tuyên bố có xu hướng dự đoán kết quả của nghiên cứu. |
| Thiên nhiên | Nó có một bản chất tò mò. | Đó là một giả định. |
| Kết cấu | Nó được viết như một câu hỏi. Ví dụ, "Ảnh hưởng của nước đến điểm đóng băng sẽ như thế nào đối với nước?" | Nó được viết dưới dạng một tuyên bố. Ví dụ: "Nước biến thành băng khi làm lạnh đến điểm đóng băng." |
| Lĩnh vực | Một câu hỏi nghiên cứu thường được đặt ra trong các bài lý thuyết của các môn học như xã hội học, văn học, v.v. | Giả thuyết thường được viết trong các bài nghiên cứu liên quan đến các lĩnh vực khoa học, toán học, v.v. |
| Kết quả | Vì nó là một câu hỏi, nó cung cấp khả năng xảy ra rất nhiều kết quả. | Là một tuyên bố dự đoán, số lượng kết quả được giảm xuống mức tối thiểu. |
Câu hỏi nghiên cứu là gì?
Câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi tạo cơ sở cho nghiên cứu. Để tìm ra câu trả lời cho câu hỏi này, người ta bắt tay vào hành trình phân tích và nghiên cứu một chủ đề cụ thể. Bản chất của một câu hỏi nghiên cứu là tò mò khi nó đặt ra một câu hỏi. Đó là một khía cạnh quan trọng của một nghiên cứu.
Nó có thể được kết hợp trong các nghiên cứu định lượng cũng như định tính. Câu hỏi nghiên cứu phải ngắn gọn và trọng tâm. Trả lời một câu hỏi nghiên cứu đòi hỏi một nghiên cứu chi tiết và phân tích kỹ lưỡng về chủ đề. Điều này cũng giúp nâng cao kiến thức và trí thông minh của một người.
Câu hỏi nghiên cứu nên được đưa ra hoặc trình bày ngay từ đầu nghiên cứu để đưa ra ý tưởng về chủ đề và câu trả lời mà nó hướng tới. Câu hỏi phải được lặp lại một lần nữa trong phần kết luận cùng với các phát hiện.
Định dạng được sử dụng để viết nó là đặt ra một câu hỏi thích hợp. Tùy thuộc vào đối tượng, có nhiều phương pháp khác nhau sử dụng phương pháp nào cần tạo khung cho câu hỏi nghiên cứu. Loại chủ đề cũng phải được ghi nhớ trong khi chuẩn bị câu hỏi nghiên cứu. Vì nó là một câu hỏi, nó cho phép khả năng xảy ra một loạt các kết quả.
Giả thuyết là gì?
Giả thuyết là tuyên bố gợi ý hoặc dự đoán kết quả của nghiên cứu. Nó dự đoán một thứ hoặc dự án nhất định sẽ diễn ra hoặc hoạt động như thế nào. Đó là một giả định hoặc dự đoán. Nó có thể được gọi là một giả định được giáo dục có thể đã được rút ra từ các nghiên cứu trước đây, v.v. Từ, "giả thuyết" đã có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp được mở rộng để có nghĩa là "giả định".
Giả thuyết hầu hết được sử dụng trong các nghiên cứu và nghiên cứu thực nghiệm và định lượng. Nó thường được sử dụng trong các thí nghiệm và dự án khoa học và nó cũng có thể được sử dụng trong các lĩnh vực khác như toán học, xã hội học, v.v. Thông thường, giả thuyết dựa trên các nghiên cứu có thể đã được tiến hành trước đó.
Một giả thuyết có thể được viết ra hoặc xuất phát khi có nhiều nghiên cứu được thực hiện về một chủ đề cụ thể hoặc chủ đề được đề cập. Nó được viết như một tuyên bố đơn giản và nhỏ gọn. Nó không được mơ hồ và phải tập trung rõ ràng vào chủ đề. Đồng thời, nó phải được người đọc dễ hiểu.
Vì một giả thuyết là một tuyên bố dự đoán nên nó không cho phép khả năng xảy ra nhiều kết quả. Nó để lại rất ít không gian cho các kết quả đa dạng. Dựa trên chủ đề và chủ đề, có nhiều loại giả thuyết. Đây có thể là giả thuyết khoa học, giả thuyết hoạt động, v.v.
Sự khác biệt chính giữa câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết
- Câu hỏi nghiên cứu ở dạng một câu hỏi được đóng khung thích hợp trong khi giả thuyết là một tuyên bố được đóng khung cẩn thận.
- Câu hỏi nghiên cứu đặt ra một câu hỏi mà nghiên cứu sau đó nhằm mục đích đưa ra câu trả lời trong khi giả thuyết là một tuyên bố là kết quả giả định của bài nghiên cứu hoặc thí nghiệm.
- Trong khi một câu hỏi nghiên cứu có thể được sử dụng trong cả phân tích định lượng và định tính, một giả thuyết chủ yếu được sử dụng trong các thí nghiệm định lượng.
- Các chủ đề trong đó câu hỏi nghiên cứu được đặt ra bao gồm văn học, xã hội học, v.v. trong khi các chủ đề đưa giả thuyết vào lý thuyết nghiên cứu của họ thường liên quan đến khoa học, toán học, v.v.
- Câu hỏi nghiên cứu cho phép khả năng có nhiều kết quả khác nhau. Mặt khác, giả thuyết không cung cấp vô số khả năng.
- Câu hỏi nghiên cứu là câu hỏi tò mò vì nó đặt ra một câu hỏi trong khi giả thuyết mang tính dự đoán vì nó giả định kết quả hoặc kết quả của thử nghiệm dựa trên các nghiên cứu trước đó.
Sự kết luận
Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết đều là một phần không thể thiếu của lý thuyết nghiên cứu và thí nghiệm khoa học nhưng cả hai khác nhau về ứng dụng, cách sử dụng, hình thức, v.v. Câu hỏi nghiên cứu, như tên cho thấy, là một câu hỏi được đặt ra khi bắt đầu nghiên cứu. câu trả lời mà bài báo nghiên cứu có xu hướng tìm kiếm. Đây là một câu hỏi được đóng khung cẩn thận nên ngắn gọn và toàn diện. Nó rất hữu ích trong việc nâng cao khả năng nghiên cứu cũng như kiến thức của người nghiên cứu.
Mặt khác, giả thuyết là một giả định thường dựa trên những phát hiện hoặc nghiên cứu trước đây có thể không mang lại kết quả khả quan. Nó thường được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học và toán học, nơi phân tích định lượng là điều cần thiết. Đó là một tuyên bố được soạn thảo cẩn thận cần nghiên cứu trước và hiểu rõ về chủ đề trong tầm tay.
Người giới thiệu
- https://www.researchgate.net/profile/Inga-Jenset/publication/313876542_Linking_practice_to_theory_in_teacher_education_Teacher_candidates'_opportunities_to_talk_about_field_experiences/links/58ad822d45851503betoaf6Teapractice-talates-talates-talates-talates about-field-Experience.pdf
- https://academicjournals.org/journal/IJEAPS/article-abstract/334464E40792
