Hội thảo và bài giảng thường được sử dụng như những thuật ngữ có thể thay thế cho nhau nhưng điều gì phân biệt chúng?
Một sinh viên ngồi trong lớp với một giáo sư có thể đang tham gia một bài giảng hoặc một buổi hội thảo. Nhưng khi nào thì họ biết được mình đang tham gia một buổi hội thảo hay một buổi diễn thuyết. Đối với điều này, điều quan trọng là có thể phân biệt giữa hai thuật ngữ.
Bài giảng so với Hội thảo
Sự khác biệt giữa Bài giảng và Hội thảo là bài giảng được thực hiện như một bài nói chuyện giáo dục hoặc học thuật cho sinh viên trong khi bài giảng là một cuộc họp cho một buổi đào tạo mà sinh viên được yêu cầu tham gia tích cực.
Một bài giảng là khi một giáo sư đứng trước khoảng 50 sinh viên và có một cuộc độc thoại kéo dài hàng giờ đồng hồ. Điều này chứa các sự kiện và các nhà nghiên cứu và thường liên quan đến học thuật. Mục đích chính của bài giảng là truyền đạt kiến thức cho sinh viên đại học và phổ thông.
Một buổi hội thảo là một cuộc họp cho một buổi đào tạo cho hơn 100 sinh viên cùng một lúc. Tại đây, giáo sư không cần phải độc thoại mà có thể tích cực tham gia và giám sát các cuộc thảo luận của sinh viên trong lớp.
Bảng so sánh giữa bài giảng và hội thảo
| Các thông số so sánh | Bài học | Hội thảo |
| Mục đích | Nói chuyện liên quan đến giáo dục hoặc học thuật với sinh viên của trường học hoặc đại học | Đó là một cuộc họp hoặc có thể được coi là một buổi đào tạo |
| Khoảng thời gian | Nửa giờ đến một giờ nhưng nhiều phiên | Hơn một giờ. |
| Cách tiếp cận | Có cách tiếp cận lý thuyết và thực tế | Có cách tiếp cận thực tế và chuyên nghiệp |
| Cài đặt | Nó khá là | Thường có các cuộc thảo luận được tổ chức bởi giáo sư và sinh viên |
| Vai trò của giáo sư | Cung cấp những bài độc thoại đầy tính nghiên cứu học thuật cho sinh viên | Có chỉ giám sát sự tiến bộ và thảo luận của học sinh không |
| Vai trò của sinh viên | Thường được yêu cầu giữ im lặng và ghi chú | Được yêu cầu tích cực trong lớp và tham gia vào các cuộc thảo luận |
| Khối lượng | 100-200 học sinh | Không quá 50-60 người |
Bài giảng là gì?
Một bài giảng là một bài nói chuyện học thuật và giáo dục cho sinh viên của các trường cao đẳng và trung học. Họ tập trung vào một chủ đề cụ thể và giáo sư được yêu cầu chỉ nói về chủ đề cụ thể.
Một bài giảng có thể kéo dài đến một giờ nhưng sẽ có nhiều phiên được tổ chức để hoàn thành các phân tích chi tiết của chủ đề tại cuộc thảo luận. Một giảng đường điển hình chỉ cho phép tối đa 100-200 sinh viên trên một bài giảng.
Trong suốt bài giảng, sinh viên được yêu cầu im lặng và chú ý lắng nghe giáo sư, chỉ nói khi được yêu cầu hoặc cần thiết. Họ cũng được yêu cầu ghi chú để tham khảo trong tương lai.
Seminar là gì?
Hội thảo là một cuộc họp phiên đào tạo được tổ chức theo phương thức thảo luận. Một buổi hội thảo có thể kéo dài đến bốn giờ và có thể chứa nhiều nhất 60 sinh viên trong một buổi, tính ra chỉ có một buổi.
Một buổi hội thảo, không giống như một bài giảng, không phải do giáo sư điều khiển mà là do sinh viên điều khiển. Điều này là do sinh viên được yêu cầu tham gia tích cực vào các cuộc thảo luận và làm cho điểm của họ có giá trị trong khi vai trò của giáo sư chỉ là giám sát cuộc thảo luận đang được tổ chức.
Mặc dù một buổi hội thảo có thể có tới một trăm sinh viên cùng một lúc, nhưng nếu nó được tổ chức cho mục đích đại học thì nó sẽ chỉ bao gồm một giáo sư và tối đa hai mươi sinh viên để đạt được kết quả hiệu quả.
Sự khác biệt chính giữa bài giảng và hội thảo
- Mục đích của một bài giảng là truyền tải những bài nói chuyện về học thuật và giáo dục cho sinh viên của các trường cao đẳng và trường học trong khi một buổi hội thảo chỉ là một cuộc họp hoặc buổi tập huấn cho sinh viên.
- Mặc dù một bài giảng chỉ kéo dài từ nửa giờ đến một giờ, nhưng có nhiều buổi được tổ chức để hoàn thành chủ đề đang thảo luận hoặc chủ đề đang được giảng dạy. Thời lượng của một buổi hội thảo có thể lên đến ba đến bốn giờ.
- Cách tiếp cận được các giáo sư sử dụng cho hai cuộc họp cũng khác nhau. Trong khi một bài giảng yêu cầu cách tiếp cận thực tế và lý thuyết, thì một buổi hội thảo đòi hỏi cách tiếp cận thực tế nhưng chuyên nghiệp.
- Một giảng đường luôn khá náo nhiệt vì sinh viên chăm chú vào bài nói của giáo sư và ghi chép. Nhưng hội trường hội thảo thì hoàn toàn trái ngược vì sinh viên liên tục thảo luận trong suốt hội thảo mà có thể có hoặc có thể không có sự tham gia của giáo sư.
- Vai trò của giáo sư cũng khá khác nhau trong cả hai. Giáo sư trong một bài giảng được yêu cầu có một cuộc trò chuyện độc thoại và cung cấp tất cả thông tin về chủ đề theo nghĩa hàn lâm sau khi nghiên cứu kỹ lưỡng. Nhưng giáo sư của một hội thảo chỉ ở đó để giám sát các cuộc thảo luận và tranh luận đang được tổ chức bởi các sinh viên và tham gia khi cần thiết.
- Trong một bài giảng, sinh viên được yêu cầu ghi chú để tham khảo sau này từ bài giảng vì nó sẽ không được lặp lại. Trong khi đó, trong một buổi hội thảo, sinh viên được yêu cầu tham gia tích cực vào các cuộc thảo luận do các giáo sư tổ chức.
- Vì các giáo sư cần tập trung vào thông tin, nên số lượng sinh viên được nhận vào giảng đường được giới hạn từ 100 người trở lên. Trong khi đó, một buổi hội thảo có thể có số lượng lên đến 50-60 sinh viên vì nó là tất cả về thảo luận tiến bộ.
Sự kết luận
Mặc dù một hội thảo và bài giảng được tổ chức vì sự phát triển tiến bộ của học sinh, nhưng chúng vẫn khác biệt với nhau.
Một bài giảng được tổ chức tối đa trong một giờ mỗi ngày với số lượng nhỏ 100-200 sinh viên tham dự. Nhưng họ có nhiều phiên để có thể bao quát các chi tiết của chủ đề đã cho. Họ chủ yếu là học thuật và nghiên cứu bởi các giáo sư.
Một cuộc hội thảo được tổ chức trong ba đến bốn giờ và chỉ có một phiên. Hội thảo có thể chứa đến 60 sinh viên cho một buổi duy nhất và chủ yếu là các cuộc thảo luận do sinh viên điều khiển. Các giáo sư không có nhiều vai trò trong một cuộc hội thảo.
Sự khác biệt giữa một bài giảng và một buổi hội thảo là mục đích mà cả hai được tổ chức. Trong khi một bài giảng được tổ chức để phát triển học tập và nghiên cứu của sinh viên nhưng một buổi hội thảo được tổ chức như một phần của các buổi đào tạo gặp gỡ sinh viên.
