Logo vi.removalsclassifieds.com

Sự khác biệt giữa Khuyết tật Trí tuệ và Khuyết tật Phát triển (Có Bảng)

Mục lục:

Anonim

Có rất nhiều nhãn được sử dụng để mô tả đặc điểm của một khuyết tật, nhưng khi nó đi xuống mức đó, có 2 loại: trí tuệ và phát triển. Mặc dù rối loạn phát triển có thể bao gồm những người bị rối loạn trí tuệ, hai tình trạng này không phải lúc nào cũng giống nhau. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn một số trong hai nhóm riêng biệt này và ý nghĩa của mỗi nhóm.

Khuyết tật trí tuệ và Khuyết tật phát triển

Sự khác biệt giữa Khuyết tật Trí tuệ và Khuyết tật Phát triển là Khuyết tật Trí tuệ là một dạng rối loạn phát triển. Thuật ngữ "khuyết tật phát triển" đề cập đến một loạt các tình trạng. Vì vậy, theo một nghĩa nào đó, liệt nửa người chỉ là một bệnh lý về thể chất. Sa sút trí tuệ là một loại suy giảm nhận thức.

Khuyết tật trí tuệ (ID), còn được gọi là khó khăn chung trong học tập và từng là chậm phát triển trí tuệ (MR), là một bệnh phát triển thần kinh được đặc trưng bởi sự giảm sút rõ rệt về năng lực trí tuệ cũng như hành vi. Suy giảm trí tuệ hội chứng bao gồm hội chứng Down cũng như hội chứng X dễ vỡ.

Khuyết tật phát triển chỉ là một loạt các tình trạng do khuyết tật gây ra ở một hoặc nhiều lĩnh vực sau: thể chất, học tập, ngôn ngữ hoặc hành vi. Những rối loạn này xuất hiện trong thời kỳ hình thành, có ảnh hưởng đến hoạt động hàng ngày và thường kéo dài suốt cuộc đời của con người.

Bảng so sánh giữa Khuyết tật Trí tuệ và Khuyết tật Phát triển

Các thông số so sánh

Khuyết tật trí tuệ

Khuyết tật phát triển

Phạm vi Thuật ngữ "khuyết tật trí tuệ" đề cập đến một tình trạng duy nhất ảnh hưởng đến cả trí tuệ và khả năng thích ứng. Mặt khác, khuyết tật phát triển dường như có phạm vi rộng hơn vì nó bao gồm nhiều rối loạn, thị lực bẩm sinh, bao gồm cả khuyết tật trí tuệ.
Phân loại Người khuyết tật trí tuệ thường được phân loại là nhẹ, trung bình, nặng hoặc nặng. Một người nào đó bị khuyết tật về phát triển, nhưng ở khía cạnh khác, thường được phân loại dựa trên các bệnh tật, bất thường hoặc khuyết tật cụ thể như thính giác, thị giác, nhận thức, khả năng vận động, tự chăm sóc bản thân cũng như hỗ trợ cuộc sống.
Tuổi bắt đầu Theo tiêu chuẩn chẩn đoán, sự phát triển của người khuyết tật trí tuệ xảy ra trong suốt thời thơ ấu, đặc biệt là trước 18 tuổi. Trong trường hợp khuyết tật về phát triển, các dấu hiệu như vậy nên được nhìn thấy trước 22 tuổi.
Khuyết tật thể chất Các rối loạn về thể chất không được tính vào tiêu chí về khuyết tật trí tuệ. Tuy nhiên, khuyết tật phát triển bao gồm các vấn đề về thể chất như thị giác, thính giác, khớp, cũng như các vấn đề về khả năng vận động.
Các yếu tố và nguyên nhân rủi ro Các bệnh di truyền (tự kỷ X dễ vỡ, hội chứng Down, rối loạn chức năng Turner, v.v.), quái thai (lạm dụng thuốc, đói, phóng xạ, ốm đau, v.v.), cũng như chấn thương đầu hoặc bệnh tật là những nguyên nhân thường xuyên gây ra khuyết tật trí tuệ. Do mức độ của khuyết tật phát triển rộng hơn, các điều kiện rủi ro của nó và bao gồm khuyết tật trí tuệ và nhiều biến số khác như tai nạn đầu đời, tuổi của người mẹ qua quá trình sinh nở, tiếp xúc với chất độc, bệnh do yếu tố Rh, bệnh truyền nhiễm, di truyền, thụ thai như cũng như các bệnh đi kèm ở trẻ sơ sinh.

Khuyết tật Trí tuệ là gì?

Khuyết tật trí tuệ là những vấn đề xuất hiện trước 18 tuổi và có thể do các yếu tố thể chất như bại não hoặc nhân cách tự kỷ, cũng như các yếu tố phi thể chất khác ngoài sự thiếu gắn kết.

Khuyết tật trí tuệ được phân biệt bởi sự thiếu hụt khả năng cảm xúc cũng như gặp khó khăn với các hành động thích ứng như đối phó với các nghi lễ hoặc hoàn cảnh xã hội. Suy giảm trí tuệ được định nghĩa là có chỉ số thông minh (IQ) thấp hơn mức trung bình cũng như thiếu khả năng sống hàng ngày.

Rối loạn này trước đây được phân loại là "chậm phát triển tâm thần." Do cách sử dụng thường xuyên gây kinh tởm rõ ràng, từ này đã bị chính quyền người dân bỏ qua phần lớn và hầu như không được sử dụng bây giờ.

Khuyết tật trí tuệ có thể gây suy nhược cực kỳ nghiêm trọng ở trẻ em. Với các chương trình và hoạt động đào tạo và hỗ trợ phù hợp, trẻ em có các trường hợp trung bình sau đó có thể được phát triển. Các trường hợp nâng cao hơn yêu cầu thêm một sự trợ giúp tại cơ quan và gia đình.

Khuyết tật Phát triển là gì?

Khiếm khuyết phát triển là những biểu hiện trước tuổi 22. Chúng là những khiếm khuyết kéo dài suốt đời và ảnh hưởng đến một hoặc thậm chí cả hoạt động trí tuệ và nhận thức. Một số hạn chế này là về thể chất, chẳng hạn như mù từ khi còn nhỏ.

Các yếu tố khác, chẳng hạn như chậm phát triển trí tuệ, bại não, hoặc thậm chí các yếu tố di truyền khác, tạo ra các vấn đề hữu hình và vô hình. Khuyết tật phát triển là một loạt các tình huống do khuyết tật ở một hoặc nhiều lĩnh vực sau: thể chất, học tập, giao tiếp hoặc hành vi gây ra.

Những vấn đề này xuất hiện trong quá trình trưởng thành ở tuổi vị thành niên. Nguồn gốc của các rối loạn phát triển rất đa dạng, và trong nhiều trường hợp, chúng không rõ ràng. Ngay cả trong các trường hợp căn nguyên đã được công nhận, ranh giới giữa “nguyên nhân” và “ảnh hưởng” có thể không phải lúc nào cũng rõ ràng, khiến cho việc phân loại nguyên nhân trở nên khó khăn.

Rối loạn phát triển luôn có liên quan đến nguyên nhân di truyền. Những đặc điểm này cũng được cho là có một yếu tố môi trường quan trọng, cũng như tỷ lệ tương đối giữa tự nhiên và nuôi dưỡng, vốn đã bị tranh cãi từ lâu.

Sự khác biệt chính giữa Khuyết tật Trí tuệ và Khuyết tật Phát triển

Sự kết luận

Sự hợp tác giữa các thành viên và các chuyên gia hệ thống y tế giám sát quá trình học tập và mở rộng của trẻ. Trong mỗi cuộc hẹn khám sức khỏe cho trẻ, bác sĩ sẽ kiểm tra các vấn đề hoặc rối loạn phát triển và thảo luận về bất kỳ lo lắng nào mà các bậc sinh thành có thể có. Mọi vấn đề nảy sinh trong quá trình theo dõi phát triển phải được cập nhật ngay bây giờ bằng sàng lọc phát triển.

Kiểm tra sự phát triển là một kỳ kiểm tra ngắn gọn để xác định xem một đứa trẻ có đạt được các kỹ năng cơ bản vào thời điểm thích hợp hay không hay có bị chậm phát triển hay không. Nếu trẻ có vấn đề về phát triển, trẻ phải nhận được sự hỗ trợ càng sớm càng tốt. Chẩn đoán và điều trị sớm có thể có tác động đáng kể đến cơ hội học hỏi những khả năng mới của trẻ và cũng làm giảm nhu cầu điều trị tốn kém về lâu dài.

Sự khác biệt giữa Khuyết tật Trí tuệ và Khuyết tật Phát triển (Có Bảng)