Trí thông minh được định nghĩa là khả năng hoạt động theo hoàn cảnh và cách thức mà một người tìm ra giải pháp cho các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Theo nhà tâm lý học nổi tiếng Raymond Cattell, trí thông minh chung được mọi người sử dụng để giải quyết các vấn đề chung không liên quan đến bất kỳ nguyên tắc học thuật nào. Hai loại trí thông minh chính là trí thông minh chất lỏng và trí thông minh kết tinh.
Trí thông minh linh hoạt và Trí thông minh kết tinh
Sự khác biệt chính giữa trí thông minh chất lỏng và trí thông minh kết tinh là cái trước không đổi trong suốt cuộc đời trong khi cái sau liên tục thay đổi theo thời gian. Trí thông minh chất lỏng được biết đến là đặc trưng cho độ tuổi trong khi trí thông minh kết tinh không thay đổi nhiều theo độ tuổi. Cả hai loại này đều thuộc phạm trù trí thông minh và không thể được định nghĩa một cách khách quan bởi bất kỳ chuyên ngành nào.
Theo Cattell, trí thông minh linh hoạt là loại trí thông minh không linh hoạt. Nó được định hướng dựa trên khả năng tích lũy các khía cạnh mới của trí thông minh khi người đó trải qua những điều mới. Tuổi tác không có vai trò nào vì không có hai người trải qua cùng một trải nghiệm. Tất cả các khía cạnh của trí thông minh linh hoạt đều có liên quan đến việc giải quyết vấn đề bằng cách áp dụng các kỹ năng mới có được gần đây.
Trí thông minh được kết tinh ở chỗ được biết đến là di truyền và nó thay đổi theo kinh nghiệm học tập hoặc cuộc sống. Người ta cũng tin rằng thương số thực tế của loại trí thông minh nói chung này thường tăng lên ở những người trung bình, theo thời gian. Trí nhớ gắn liền sâu sắc với trí tuệ kết tinh. Xét về ảnh hưởng của những kinh nghiệm trong quá khứ, chúng giúp xây dựng nền tảng của trí thông minh được kết tinh.
Bảng so sánh giữa trí thông minh chất lỏng và kết tinh
| Các thông số so sánh | Chất lỏng thông minh | Trí tuệ kết tinh |
| Sự định nghĩa | Trí thông minh dựa trên các kỹ năng có được và các vấn đề đã giải quyết trong cuộc sống. | Trí thông minh dựa trên kiến thức sẵn có định hình cách một người phản ứng với bất kỳ kích thích nào sắp tới. |
| Ảnh hưởng của tuổi tác | Nó không bị ảnh hưởng bởi sự gia tăng của tuổi người nhưng có thể giảm trong những năm sau đó. | Nó sinh sản với tuổi tác tăng dần. |
| Khả năng chính | Nó cung cấp các giải pháp hợp lý bằng cách áp dụng trí thông minh. | Nó chỉ có thể giải quyết các vấn đề dựa trên việc học hỏi từ những kinh nghiệm trong quá khứ. |
| Học tập kinh nghiệm | Kinh nghiệm không tìm thấy tài liệu tham khảo trong việc sử dụng trí thông minh chất lỏng. | Những kinh nghiệm trong quá khứ tạo thành xương sống của trí thông minh được kết tinh. |
| Đơn xin | Lập chiến lược mới và giải câu đố (tại chỗ). | Bài thi viết sử dụng các sự kiện đã ghi nhớ và nhớ lại các sự kiện trong quá khứ. |
Fluid Intelligence là gì?
Trí thông minh chất lỏng còn được gọi là Gf (chất lỏng nói chung). Cattel định nghĩa trí thông minh linh hoạt là “khả năng bẩm sinh để xử lý các tình huống bất kể tình huống tương tự đã được xử lý như thế nào trong quá khứ”. Hầu hết, các vấn đề lý luận chỉ được giải quyết bằng cách sử dụng loại trí thông minh này, bao gồm các vấn đề logic, lập kế hoạch chiến lược, câu đố và các loại hoạt động mở rộng khác đòi hỏi sử dụng các kỹ năng hoặc khả năng trí óc.
Không thể hình thành mối tương quan và phân tích các vấn đề khoa học nếu không áp dụng hình thức thông minh này. Người ta có thể tham gia vào lập luận quy nạp hoặc lập luận suy diễn bằng cách sử dụng cùng một. Cũng có thể dựa vào các mô hình tư duy bởi vì sử dụng hình thức thông minh này cho phép một người chuyển khía cạnh logic của tâm trí sang các vấn đề đơn giản để giải quyết chúng trong thời gian.
Theo từ nguyên, "chất lỏng" đề cập đến trí thông minh liên tục chảy. Nó có thể được nhận ra như một dòng chảy trong suốt cuộc đời và tích tụ tất cả những gì đến cùng. Sự suy giảm trí thông minh chất lỏng theo tuổi tác là do sự suy yếu của các tế bào não. Khi một người già đi, năng lực giảm đi do việc sử dụng suy luận logic không còn liên tục ở những người trung bình.
Trí tuệ kết tinh là gì
Trí thông minh kết tinh còn được gọi là Gc (kết tinh chung). Kiến thức thu được được vận dụng bằng trí tuệ kết tinh để xử lý các tình huống trong cuộc sống có liên quan đến cơ sở học tập. Giáo dục nhà trường và những tư tưởng đạo đức được khắc sâu ngay từ thời thơ ấu góp phần vào sự tiến bộ trong việc đánh giá trí thông minh kết tinh. Nhiều thử nghiệm khác nhau có thể được thực hiện để nghiên cứu ảnh hưởng của tuổi tác đối với thể loại này.
Ý nghĩa của kiến thức đã có từ trước nằm ở chỗ những vấn đề tương tự nảy sinh và việc nhớ lại những kinh nghiệm cũ sẽ giúp một người duy trì tiêu chuẩn sống. Ví dụ, một người học các kỹ năng hiểu trong thời thơ ấu áp dụng cùng một “kiến thức cốt lõi” cho các câu hỏi hiểu được yêu cầu trong các kỳ thi cạnh tranh. Các bảng ghi nhớ cũng áp dụng các nguyên tắc tương tự.
Sự gia tăng trí thông minh kết tinh theo độ tuổi có thể là do sự gia tăng năng lực tinh thần để ghi nhớ nhiều sự kiện hơn và đồng hóa việc học trải nghiệm một cách sâu sắc hơn. Khía cạnh này cũng liên quan chặt chẽ đến trí thông minh chất lỏng. Theo cách này, trí thông minh linh hoạt và trí thông minh kết tinh đi đôi với nhau.
Sự khác biệt chính giữa trí thông minh lỏng và kết tinh
Sự kết luận
Vì cả hai loại trí thông minh đều hoạt động đồng thời nên tất cả những điểm khác biệt đều tương quan với những điểm tương đồng riêng biệt. Một người cần cân đối việc sử dụng các loại khác nhau dựa trên vấn đề đang gặp phải. Người ta phải đảm bảo rằng kiến thức thu được không dẫn đến sự tan rã của học tập theo kinh nghiệm. Yếu tố tuổi tác không thể bị kiểm soát bởi các thuộc tính của con người nhưng các kỹ năng xã hội có thể được định hình cho phù hợp,
