Một số cha mẹ lo lắng về sức khỏe tâm thần của con mình hoặc con họ, đặc biệt nếu họ quan sát thấy điều gì đó khác thường trong hành vi của trẻ. Một trong những câu hỏi phổ biến thường được hỏi là liệu con họ có phải là người bị ADHD hay là một trẻ thông minh.
Các chuyên gia đôi khi xác định ADHD chỉ bằng cách tham khảo báo cáo của phụ huynh và giáo viên về các hành động của trẻ và đánh giá nhanh về trẻ. Kết quả là, sự phức tạp giữa hai căn bệnh hoặc dị thường như vậy là khá ít, đó là lý do tại sao bài báo này được viết.
ADHD so với năng khiếu
Sự khác biệt giữa ADHD và năng khiếu là ADHD là viết tắt của Rối loạn tăng động giảm chú ý, đây là một trong những bệnh phát triển ở trẻ em phổ biến nhất. Nó thường được chẩn đoán nhưng có thể kéo dài đến khi trưởng thành. Trẻ Khuyết tật có thể khó tập trung, hạn chế các hành động bốc đồng (làm mà không cân nhắc kết quả) hoặc cực kỳ hiếu động. Trong khi những đứa trẻ có năng khiếu là những đứa trẻ được trời phú cho chỉ số IQ cao hơn những đứa trẻ bình thường và nó giống như một con dao hai lưỡi.
Đó là một điển hình cho những người trẻ phải đấu tranh với sự tập trung và hành vi tại một số thời điểm trong cuộc sống của họ. Mặt khác, trẻ ADHD không chỉ đơn giản là trưởng thành từ những hành vi này. Cảm giác này vẫn tồn tại, có thể nghiêm trọng và có thể gây ra các vấn đề ở trường, nhà hoặc với bạn bè. Người đó khó sắp xếp hoặc hoàn thành công việc, chú ý đến chi tiết, hoặc làm theo chỉ dẫn hoặc đối thoại. Cá nhân dễ dàng bị lệch và thường xuyên quên các chi tiết cụ thể của các công việc hàng ngày.
Có một số cách giải thích về năng khiếu, nhưng cả hai đều không được chấp nhận rộng rãi. Ý nghĩa, dựa trên hoàn cảnh, người cố vấn thường xuyên cũng như tác động đến các quyết định quan trọng trong hệ thống trường học, chẳng hạn như đánh giá sự phù hợp và các yêu cầu đối với các chương trình giáo dục đặc biệt.
Bảng so sánh giữa ADHD và Năng khiếu
| Các thông số so sánh | ADHD | năng khiếu |
| Nghĩa | ADHD là viết tắt của Rối loạn tăng động giảm chú ý, là một trong những bệnh phát triển ở trẻ em phổ biến nhất. | Trẻ em có năng khiếu là học sinh có các kỹ năng, năng lực hoặc triển vọng đặc biệt đến mức các em cần có thêm chỗ ở để phù hợp với nhu cầu học tập của mình. |
| Triệu chứng | Quá bồn chồn, cử động và nhịp thở quá mức, bốc đồng Hành động thiếu suy nghĩ. | Họ là những người khó xử trong xã hội và cần có sự đồng hành đặc biệt. Họ nhạy cảm với cảm xúc. |
| Gây nên | 1. Quan hệ huyết thống với ADHD hoặc các vấn đề sức khỏe tâm thần tương tự, chẳng hạn như họ hàng hoặc thành viên trong gia đình.2. Tiếp xúc với chất độc từ môi trường xung quanh, chẳng hạn như chì, thường có trong sơn và đường ống trong những ngôi nhà cũ. | Định hướng sai di truyền. Bệnh tâm thần và di truyền. |
| Hồi phục | Mặc dù không có phương pháp điều trị ADHD nhưng những người mắc chứng rối loạn này có thể được phục hồi sức khỏe tâm thần. Đối với nhiều người, phục hồi được định nghĩa tốt nhất là tiếp tục điều trị các triệu chứng ADHD. | Các liệu pháp tâm lý cuối cùng và hòa nhập với xã hội cân bằng sự khác biệt giữa một đứa trẻ có năng khiếu và một đứa trẻ bình thường. |
| Các loại thuốc | Methylphenidate, Lisdexamfetamine, Dexamfetamine. | Thuốc kích thích thần kinh và thuốc ngủ giúp thư giãn. |
ADHD là gì?
ADHD là tên viết tắt của chứng rối loạn tăng động giảm chú ý ADHD. Đó là một tình trạng mãn tính. Bệnh nhân ADHD có các biến đổi về tăng trưởng và hoạt động của não ảnh hưởng đến sự chú ý, khả năng ngồi yên và khả năng tự kiểm soát tổng thể của họ. ADHD có thể ảnh hưởng đến bài tập ở trường, cuộc sống gia đình và các mối quan hệ của trẻ.
Trẻ không phản ứng (mất tập trung) khó tập trung, tập trung và hoàn thành nhiệm vụ. Họ có thể không phải lúc nào cũng nghe theo mệnh lệnh, có thể bỏ qua các sự kiện quan trọng và có thể không hoàn thành những gì họ bắt đầu.
Trẻ hiếu động thường hay quấy khóc, bồn chồn và nhanh chán. Họ có thể gặp khó khăn khi ngồi yên hoặc giữ im lặng khi cần thiết. Họ có thể làm nhanh các nhiệm vụ và mắc các lỗi cẩu thả. Họ có thể leo lên, nhảy hoặc vượt qua nhà cửa khi họ không được phép. Họ có thể hành động theo những cách khiến người khác vô tình gặp bất tiện.
Người ta không biết làm thế nào và chính xác một bệnh nhân bị ADHD. Có bằng chứng thuyết phục rằng ADHD chủ yếu là do di truyền. Nhiều trẻ em bị ADHD có cha mẹ hoặc người thân mắc phải tình trạng này. Trẻ em cũng có nhiều khả năng mắc bệnh này hơn nếu sinh non, liên quan đến các chất ô nhiễm bên ngoài, hoặc mẹ uống rượu khi mang thai. ADHD không phải do xem tivi quá nhiều, nuôi dạy con không tốt hoặc tiêu thụ quá nhiều đường.
Năng khiếu là gì?
Trẻ em có năng khiếu là học sinh có các kỹ năng, năng lực hoặc triển vọng đặc biệt đến mức các em cần có thêm chỗ ở để phù hợp với nhu cầu học tập của mình. Những đứa trẻ đó nằm trong nhóm 3-5 phần trăm hàng đầu trong độ tuổi của chúng trong (các) lĩnh vực năng khiếu độc đáo của chúng. Chiến lược này được xem xét và sửa đổi hàng năm. Các cá nhân có năng khiếu có khả năng hoặc năng khiếu vượt trội trong một hoặc nhiều lĩnh vực. Theo Hiệp hội Năng khiếu Quốc gia về trẻ em có năng khiếu, các cá nhân có năng khiếu có mức độ đáng chú ý về khả năng hoặc năng khiếu trong một hoặc nhiều lĩnh vực.
Những đứa trẻ có năng khiếu sinh ra đã có những khả năng vốn có vượt trội hơn hẳn so với chuẩn mực ở độ tuổi của chúng. Nếu con bạn tài năng, bạn có thể quan sát thấy những phẩm chất bẩm sinh này trong cách chúng học những điều mới.
Trẻ em thực sự có thể tài năng trong bất kỳ lĩnh vực nào và chúng thường có năng khiếu trong một số lĩnh vực. Ví dụ, một cầu thủ trẻ có thể được thiên phú về cả khả năng sáng tạo và nhận thức. Chúng cũng có thể có sự khéo léo và khả năng nhớ vượt trội về thể chất, cũng như sự trưởng thành về giao tiếp xã hội hơn một số trẻ khác cùng tuổi.
Một số thanh niên sáng sủa cũng bị gắn mác rối loạn phát triển. Những đứa trẻ này được gọi là “hai lần đặc biệt”, có nghĩa là chúng có tài năng về mặt nhận thức và cũng đã được chẩn đoán chính xác về khuyết tật phát triển như ADHD hoặc rối loạn vận động. Kết quả là, trẻ em có thể trở nên thờ ơ và không hài lòng với giáo dục.
Sự khác biệt chính giữa ADHD và Năng khiếu
Sự kết luận
Chẩn đoán ADHD là một công việc khó khăn ngay cả đối với các chuyên gia và bác sĩ tâm thần chuyên nghiệp trong khi những đứa trẻ có năng khiếu được phát hiện một cách dễ dàng. Không có một bài kiểm tra nào để xác định ADHD và một số tình trạng khác, chẳng hạn như lo lắng, u uất, các vấn đề về giấc ngủ và một số dạng thách thức trong học tập, có thể cho thấy những tác động tương tự như ADHD. Khám sức khỏe là một bước trong quy trình.
Bởi vì họ tỏ ra cực kỳ ‘nhanh chóng’, họ thực sự hoàn thành một số công việc cơ bản nhất định nhanh hơn đáng kể so với phần lớn học sinh của họ, buộc họ phải đợi những khoảng thời gian quan trọng cho đến khi các bạn cùng lớp học xong.
